Mokomasis vizitas Danijoje
2025 m. spalio 6–10 dienomis Biržų lopšelio-darželio „Drugelis“ komandos nariai – direktorius, mokytojos ir švietimo pagalbos specialistai – lankėsi Danijoje mokomajame vizite. Jo tikslas – susipažinti su į vaiką orientuoto holistinio ugdymo modelio principais ir pritaikyti juos įstaigos veikloje, siekiant tobulinti ugdymo procesą bei užtikrinti jo kokybę.
Danija turi ilgametę patirtį taikant į vaiką orientuotą (child-centred) holistinį požiūrį (A. B. Koch, H. H. Jorgensen, Journal of Pedagogy, 2023). Vizito metu siekta pagilinti ir sustiprinti bendrąsias, dalykines bei profesines kompetencijas, kad būtų užtikrintas kokybiškas ir sėkmingas įtraukusis ugdymas visiems vaikams.
Dalyviai aplankė specialiąsias mokyklas Kopenhagoje – „Rosenvænget Skole“ ir „Espergaerde School“, skirtas vaikams, turintiems intelekto, raidos ar fizinę negalią. Jie klausėsi psichologės Camillos Brørup Dyssegaard paskaitos „Įtraukties iššūkiai ir ateitis Danijos švietimo sistemoje“. Taip pat svečiavosi vaikų gyvenamojoje institucijoje „Svanehuset“ , skirtoje vaikams, turintiems raidos, judesio, padėties ar intelekto sutrikimų. Vizito metu dalyviai susitiko su Kopenhagos miesto savivaldybės Vaikų ir jaunimo administracijos atstovais, kurie pristatė Kopenhagos mokyklų ir dienos centrų veiklą. Praktinės patirties, kaip dirbti su vaikais, turinčiais raidos iššūkių, buvo semiamasi specialiajame vaikų darželyje „Specialinstitutionen Centerbørnehaven“ ir vaikų darželyje „Isbjørnen Børnehave“.
Įgyta patirtis ir žinios leis pedagogams bei specialistams taikyti šiuolaikinius ugdymo metodus, skatins vaikų kūrybiškumą, vaizduotę ir saviraišką, padės geriau tenkinti kiekvieno vaiko prigimtinius poreikius. Kuriant bendradarbiavimo ir bendrumo aplinką, siekiama užtikrinti, kad kiekvienas vaikas – ypač turintis specialiųjų ugdymosi poreikių ar patiriantis socialinę atskirtį – galėtų patirti visavertę, įspūdingą vaikystę.
Šis vizitas vyko įgyvendinant projektą „Koordinuotai teikiamų švietimo pagalbos, socialinių ir sveikatos priežiūros paslaugų plėtra“ (2025–2028 m.), kuris bendrai finansuojamas Europos Sąjungos lėšomis.
PROJEKTAS NR. 10-056-K-0018
„KOORDINUOTAI TEIKIAMŲ ŠVIETIMO PAGALBOS, SOCIALINIŲ IR SVEIKATOS PRIEŽIŪROS PASLAUGŲ
PLĖTRA BIRŽŲ RAJONO SAVIVALDYBĖJE“
2025 m. balandžio 4 d.

Biržų rajono savivaldybės administracija kartu su Biržų lopšeliu-darželiu „Drugelis“ ir kitais partneriais įgyvendina projektą „Koordinuotai teikiamų švietimo pagalbos, socialinių ir sveikatos priežiūros paslaugų plėtra Biržų rajono savivaldybėje“ (Nr. 10-056-K-0018) parengtą pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-02-01 „Įgyvendinti įtraukųjį švietimą“.
Aktuali problema: Koordinuotai teikiamų švietimo pagalbos, socialinių ir sveikatos priežiūros paslaugų vaikams ir jų įstatyminiams atstovams įvairovės ir atitikimo šiuolaikinio žmogaus poreikius trūkumas.
Projekto tikslas: Didinti kokybiškų inovatyvių koordinuotai teikiamų švietimo pagalbos, socialinių ir sveikatos priežiūros paslaugų pasiūlą Biržų rajono savivaldybėje siekiant skatinti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų įtrauktį ir atskirties mažinimą.
Projekto partneriai: Biržų švietimo pagalbos tarnyba, Biržų Kaštonų pagrindinė mokykla, Biržų mokykla-darželis „Vyturėlis“, Biržų lopšelis-darželis „Drugelis“, Biržų technologijų ir verslo mokymo centras, Biržų rajono savivaldybės Jurgio Bielinio viešoji biblioteka, Viešoji įstaiga Biržų rajono socialinių paslaugų centras, VšĮ Vabalninko vaikų dienos centras, Biržų rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras, Viešoji įstaiga Biržų ligoninė.
Biržų lopšelio-darželio „Drugelis“ projekto veiklos:
- Socialinių emocinių įgūdžių ugdymo programos „Antras žingsnis darželiams“ įdiegimas ir taikymas;
- Socialinių emocinių įgūdžių ugdymo programos „Kimochis“ įdiegimas ir taikymas;
- Į vaiką orientuoto holistinio požiūrio modelio diegimas ir taikymas;
- Šokio – judesio terapijos užsėmimai;
- Dailės terapija;
- Muzikos terapija;
- Žaidimų terapija vaikams, pasitelkiant sensorines priemones;
- Mokomasis vizitas į Daniją.
Šioms veikloms įgyvendinti numatyta projekto lėšų: 122320,75 Eur.
Projekto pradžia: 2025-03-06
Projekto pabaiga: 2028-02-29
Projekto bendra vertė: 505 032,31 Eur (iš jų 407 384,37 Eur Europos Sąjungos fondų lėšos, 71 891,36 Eur – bendrojo finansavimo lėšos, 25 756,58 Savivaldybės biudžeto lėšos).
Projektą bendrai finansuoja Europos Sąjunga.
2025 m. gegužės 30 d.
„Antras žingsnis“
Biržų rajono savivaldybės administracija kartu su Biržų lopšeliu-darželiu „Drugelis“ ir kitais partneriais įgyvendina projektą „Koordinuotai teikiamų švietimo pagalbos, socialinių ir sveikatos priežiūros paslaugų plėtra Biržų rajono savivaldybėje“. Vakar ir šiandien darželyje vyko mokymai pagal šio projekto programą „Antras žingsnis“.
Mokymuose dalyvavo 12 mūsų įstaigos mokytojų – gilinomės į socialinių-emocinių kompetencijų ugdymą, praktiškai išbandėme veiklas ir dalijomės patirtimi. Mokymai sulaukė daug teigiamų atsiliepimų – dalyvės įkvėptos, motyvuotos ir pasirengusios žinias taikyti kasdienėje veikloje su vaikais.
Ačiū lektorei Ievai Dulinskaitei ir visiems prisidėjusiems prie šių mokymų organizavimo!
Projektą bendrai finansuoja Europos Sąjunga.
„Antras žingsnis“ tęsiasi!
2025 m. birželio 5–6 dienomis lopšelyje-darželyje vyko antrasis socialinių-emocinių kompetencijų ugdymo „Antras žingsnis“ mokymų ciklas pagal projektą „Koordinuotai teikiamų švietimo pagalbos, socialinių ir sveikatos priežiūros paslaugų plėtra Biržų rajono savivaldybėje“. Šį kartą mokymuose dalyvavo dar 12 mūsų įstaigos mokytojų. Kaip ir pirmoji grupė, taip ir ši – įgijo vertingų žinių, išbandė praktines veiklas, diskutavo ir dalijosi patirtimi. Džiaugiamės, kad mokymai įkvėpė, sustiprino profesinį pasitikėjimą bei motyvaciją dirbti su vaikų emociniu pasauliu.
Ačiū lektorei Ievai Dulinskaitei ir visiems, kurie prisidėjo prie šio prasmingo proceso!
Nuo 2025 m. rugsėjo 1 d. mokytojai, švietimo pagalbos specialistai turės metodiką, kuri kasmet truks 28 savaites, kurių metu kasdien bus vedamos 10-15 min. pamokėlės, per kurias ne tik bus mokoma naujų įgūdžių užsiėmimų metu, bet ir bus stiprinama juos integruoti kasdienybėje. Programoje dalyvavę visi ugdymo įstaigoje dirbantys mokytojai ir švietimo pagalbos specialistai gebės kompetentingiau užtikrinti įtraukųjį ugdymą.
Projektą bendrai finansuoja Europos Sąjunga.